vagando por los
PARQUES
TAREA: Encuentra info sobre parques.
instrucciones:
Paso 1: Ve los vídeos.
Paso 2: Encuentra la siguiente información acerca de 4 parques en países distintos.
Paso 3: ¿Cuál parque visitarías? ¿Por qué?
ENCUENTRA TU PARQUE
Nombre:
Clima:
Ubicación/País:
Atracciones principales:
Otra información:
Página oficial:

TAREA: Aprende sobre actividades en un parque.
instrucciones:
Lee los artículos.
Haz un vídeo de tus opiniones sobre cada actividad.

Descarga el gráfico “info/animales” o escribe en tu propio papel.
EL JAGUAR: el mayor félido de América
#1 Completa el gráfico con información acerca del JAGUAR usando los artículos y vídeos.
#2 Coloca el cursor sobre la imagen para ver las respuestas posibles. →

LA POLILLA ATLAS: la polilla más grande del mundo
#1 Completa el gráfico con información acerca de la MARIPOSA ATLAS usando los artículos y vídeos.

TU TURNO…
TAREA: Investiga los animales
instrucciones:
Gira la rueda.
Busca un animal impresionante de esta clase.
Investígalo y descríbelo (refiere al gráfico).
Crea una infografia o “listículo” (un artículo que es una lista) sobre este animal.
Crea un título pegadizo. Ejemplos:
Cosas que nadie te dijo sobre…
Cinco secretos sobre…
Hechos asombrosos sobre…
Por qué deberías temer a…
Comparte tu trabajo con tus compañeros.

TAREA: Advina el animal
instrucciones:
Juega el juego Akinator (app o website: https://es.akinator.com).
Selecciona el idioma “español” y activa el “MODO INFANTIL.”
Toca “jugar” al pie.
Selecciona el tema de “animales” y contesta su preguntas.
Haz que él adivine 5 animales.
Crea una lista de las palabras nuevas que encontraste durante el juego.
ejemplo:
#1 JAGUAR: mascota=pet, garras=claws, redondas=round, rayas=stripes, sigilosamente
TAREA: Compara los desafíos
instrucciones:
Paso 1: Para cada desafío, escribe las causas y soluciones. Usa información de los artículos, los vídeos y sus investigaciones.
Paso 2: Este es tu opinión… Pon los retos en orden según la urgencia de hacer un cambio.
fuente del problema

problema

soluciones posibles
la Deforestación
el Cambio Climático
la Basura / Contaminación
la Extinción de animales
TAREA: Crea un cronograma.
instrucciones:
Paso 1: Ve los dos vídeos sobre Yosemite (parte 1 y parte 2). Crea un cronograma con los destinos principales.
Día 1
Entraron en el Parque Yosemite.

Grammar Note:
To say “THEY” did something in the past, apply the following rule:
Change the ending to -aron/ieron.
ar → aron
entrar → entraron
visitar → visitaron
er/ir → ieron
ver → vieron
subir → subieron
Irregulars
andar → anduvieron
dar → dieron
decir → dijieron
estar → estuvieron
hacer → hicieron
ir/ser → fueron
poder → pudieron
poner → pusieron
querer → quisieron
saber → supieron
tener → tuvieron
traducir → tradujieron
traer → trajieron
venir → vinieron
TAREA: Describe TU experiencia en un parque.
instrucciones:
Crea un vídeo de tu experiencia en un parque (local, estatal, nacional, etc). Explica lo que viste y hiciste.
Grammar Note:
To say “I” did something in the past, apply the following rule:
Change the ending to -é/í.
ar → é
entrar → entré
visitar → visité
er/ir → í
ver → vi (no acento)
subir → subí
Irregulars
andar → anduve
dar → di
decir → dije
estar → estuve
hacer → hice
ir/ser → fue
poder → pude
poner → puse
querer → quise
saber → supe
tener → tuve
traducir → traduje
traer → traje
venir → vine
Option 1:
Record a video of yourself answering the questions in Spanish at your proficiency target.
Option 2:
Find a partner, interview each other using the questions in Spanish at your proficiency target.
Option 3:
Meet with your teacher to have an online conversation (may be a group or individual) to discuss the questions at your proficiency target.

TAREA: reflexiones
Think about all that you’ve learned this unit… culture, language, content, and more!
Fill out the reflection sheets on your progress.
< < < < < < < < < < < recursos adicionales > > > > > > > > > > >
La primavera está en el aire y del 20 al 28 de Abril será #NationalParkWeek Para celebrar estos tesoros naturales el 20 de abril la entrada será gratis. ¿Qué parque nacional visitarás? @goparks #FindYourPark #EncuentratuParque . pic.twitter.com/Fetmt6K9XD
— Sandra (@mamanoticias) 18 de abril de 2019
Nos vamos de #safari virtual por el delta del Okavango para conocer de cerca su biodiversidad. ?? https://t.co/xCSZNrnYRf
— MUY Interesante (@muyinteresante) January 1, 2019
¿Estás buscando planes para este fin de semana? Estos parques nacionales de California serán gratuitos este sábado. #NationalParkWeekhttps://t.co/JIJulqD5KH
— Univision LA (@Univision34LA) 18 de abril de 2019
Twitter:
Busca: parques nacionales y reservas, #nationalparkweek, #EncuentratuParque
Mantengamos limpias nuestras áreas protegidas! No arroje basura en las playas. #CumplamosLasReglas pic.twitter.com/zgQjaQvDA1
— Parque Galápagos (@parquegalapagos) February 25, 2020
Connect with the local parks. See if a ranger can talk with you. Ask what materials they have in the TL.
(actividades y lugares)
See if the National Geographic “Symphony for Our World” will be in your area.