TAREA: Encuentra info sobre parques. 

instrucciones:

Paso 1: Ve los vídeos.

Paso 2: Encuentra la siguiente información acerca de 4 parques en países distintos.

Paso 3: ¿Cuál parque visitarías? ¿Por qué?

TAREA: Aprende sobre actividades en un parque.

instrucciones:

Lee los artículos. 

Haz un vídeo de tus opiniones sobre cada actividad.

Sitios con información adicional:

#1 Completa el gráfico con información acerca del JAGUAR usando los artículos y vídeos.

#2 Coloca el cursor sobre la imagen para ver las respuestas posibles. →

#1 Completa el gráfico con información acerca de la MARIPOSA ATLAS usando los artículos y vídeos.

TAREA: Investiga los animales

instrucciones:

Gira la rueda.

Busca un animal impresionante de esta clase.

Investígalo y descríbelo (refiere al gráfico).

Crea una infografia o “listículo” (un artículo que es una lista) sobre este animal.

Crea un título pegadizo. Ejemplos:

     Cosas que nadie te dijo sobre…

     Cinco secretos sobre…

     Hechos asombrosos sobre…

    Por qué deberías temer a…

Comparte tu trabajo con tus compañeros.

TAREA: Advina el animal

instrucciones:

Juega el juego Akinator (app o website: https://es.akinator.com).  

Selecciona el idioma “español” y activa el “MODO INFANTIL.”

Toca “jugar” al pie.

Selecciona el tema de “animales” y contesta su preguntas.

Haz que él adivine 5 animales.

Crea una lista de las palabras nuevas que encontraste durante el juego.

ejemplo:  

#1 JAGUAR: mascota=pet, garras=claws, redondas=round, rayas=stripes, sigilosamente

TAREA: Compara los desafíos

instrucciones:

Paso 1: Para cada desafío, escribe las causas y soluciones. Usa información de los artículos, los vídeos y sus investigaciones.

Paso 2: Este es tu opinión… Pon los retos en orden según la urgencia de hacer un cambio.

Día 1

Entraron en el Parque Yosemite.

Grammar Note:

To say “THEY” did something in the past, apply the following rule:

Change the ending to -aron/ieron.

ar → aron

entrar → entraron

visitar → visitaron

er/ir → ieron

ver → vieron

subir → subieron

Irregulars   

andar → anduvieron

dar → dieron

decir → dijieron

estar → estuvieron

hacer → hicieron

ir/ser → fueron

poder → pudieron

Grammar Note:

To say “I” did something in the past, apply the following rule:

Change the ending to -é/í.

ar → é

entrar → entré

visitar → visité

er/ir → í

ver → vi (no acento)

subir → subí

Irregulars

andar → anduve

dar → di

decir → dije

estar → estuve

hacer → hice

ir/ser → fue

poder → pude

TAREA: una conversación

Click on the link to see the questions. →

Complete one of the options below.

Option 1:

Record a video of yourself answering the questions in Spanish at your proficiency target.

Option 2:

Find a partner, interview each other using the questions in Spanish at your proficiency target.

TAREA: reflexiones

Think about all that you’ve learned this unit… culture, language, content, and more!

Fill out the reflection sheets on your progress.

https://enviajes.cl/argentina/parques-nacionales-de-argentina/

https://www.euroresidentes.com/viajes/viajar/los-mejores-parques-naturales-del-mundo

https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Parques_nacionales_de_Argentina

National Park Week: April 20

Twitter:

@RevistaNatGeo

@actualidadspda

Busca: parques nacionales y reservas, #nationalparkweek, #EncuentratuParque

Connect with the local parks. See if a ranger can talk with you. Ask what materials they have in the TL.

https://intriper.com/amas-la-naturaleza-estas-carreras-son-para-vos/

 https://www.argentina.gob.ar/parquesnacionales